先看结论
先确认比较的是同一文稿、同一范围和同类指标。不同系统使用各自的判断方式，结果不应直接换算，也不应挑选最低的数字替代学校指定结果。
先排除“并非同一次任务”
看似同一篇论文，两次提交可能使用了不同附件：一次是含目录的全文，一次仅含正文；一次是修订前文件，一次是改过摘要的版本。先核对文件，再讨论系统差异。
- 文件名称、正文内容和版本是否一致。
- 参考文献、附录等部分是否同时包含或排除。
- 系统名称、项目名称和检测时间是否已记录。
- 比较的是总体比例、段落指标，还是附加预测。
平台和指标名称可能不同
不同服务的识别方式与指标说明并不相同。DETECT的服务页面也说明检测可能存在误差，结果属于参考线索。因此不能将A平台的30%直接当成B平台的30%，也没有本页面能够提供的通用换算公式。
若服务同时展示自己的检测结果与“其他系统预测”，应分别记录。预测值不等同于被预测平台实际出具的报告。
建立可以复核的对照表
| 记录项 | 建议写法 |
|---|---|
| 文稿版本 | 论文题目_定稿v3_日期 |
| 送检范围 | 正文；其余部分按实际记录 |
| 检测系统 | 完整名称及项目 |
| 检测时间 | 报告上的具体时间 |
| 指标名称 | 照报告抄录，不自行改名 |
| 修改说明 | 列明两次送检之间改动的段落 |
对照的目标是找到差异原因，而不是制造一个看起来更低的数字。没有真实报告时，也不应拿假设数值宣称某平台“更准”。
最后依据哪一份报告
正式提交按学校或期刊指定的系统、版本和流程执行。若结果与真实写作过程不符，保存原始资料、草稿和修改记录，按规定申请说明或复核。
跨平台对比可以帮助认识局限，但不能独立证明某一系统一定正确。先阅读被标记内容，再决定是否需要修改、补充证据或与指导老师沟通。
参考资料与核实说明
涉及平台功能和学校要求的信息可能调整，办理时请再次查看原始页面。